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迷奸 拳交 记载片的多模态话语分析——以《走进大凉山》为例 Multimodal Discourse Analysis of Documentary—Taking “Walking into Daliang Mountain” as an Example
沈想迷奸 拳交，穆红
大连理工大学异邦语学院，辽宁 大连
收稿日历：2022年12月19日；委派日历：2023年2月9日；发布日历：2023年2月20日
提要
本文通过竹内亮导演制作的《走近大凉山》为例伸开多模态记载片分析，通过ELAN标注视频中的8种模态(画面设置、画像、空间距离、躯壳动作、手部动作、头部动作、语言、音乐)，共发现以下2条文章：1) 《走近大凉山》的各式模态华文言层占比最高，其次为躯壳动作层，局外人为空间距离层。2) 在语言层中主要使用C (汉语)、J (日语)等来示意；躯壳动作层BGZ (坐)、BGZL (站)等来示意；手部动作HMZ (中动作)、HMS (朝上动作)等来示意；头部动作TMZT (回身)、TMTT (昂首)等来示意；空间距离层ZN (近距离)、ZF (远距离)等来示意；音乐层SM (主不雅音乐)、OM (客不雅音乐)等来示意；图像层IT (笔墨)、ITV (笔墨和视频)等来示意；画面设置AP (东说念主)、APS (东说念主与景不雅)等来示意。
关节词
多模态话语，记载片，ELAN
Multimodal Discourse Analysis of Documentary
—Taking “Walking into Daliang Mountain” as an Example
Si Shen, Hong Mu
College of foreign languages, Dalian University of Technology, Dalian Liaoning
Received: Dec. 19th, 2022; accepted: Feb. 9th, 2023; published: Feb. 20th, 2023
ABSTRACT
In this paper, the multi-modal documentary analysis is carried out by taking “Approaching Liangshan” produced by director Takeuchi Ryo as an example, Eight modes (picture configuration, portrait, space distance, body movement, hand movement, head movement, language and music) in the video are marked through ELAN. The following two laws are found: 1) Among the modes of “Approaching Liangshan”, the language layer accounts for the highest proportion, followed by the body movement layer, and the third is the space distance layer. 2) In the language layer, C (Chinese) and J (Japanese) are mainly used to express; body movement layer BGZ (sit), BGZL (stand), etc. Hand movements HMZ (middle movement), HMS (upward movement), etc.; Head movement TMZT (turn around), TMTT (head up), etc. Spatial distance layer ZN (close distance), ZF (long distance), etc. Music layer SM (subjective music), OM (objective music), etc. Image layer IT (text), ITV (text and video) and so on; the picture is represented by AP (People) and APS (People and Landscape).
Keywords:Multimodal Discourse, Documentary, ELAN
Copyright © 2023 by author(s) and Hans Publishers Inc.
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1. 序文
中国事寰球上东说念主口最多的发展中国度。由于出口主导的增长计策，沿海地区终赫然快速当代化，但内陆中西部地区的经济发展相对适应，地区间出现了深广的经济差距。因此，国内照旧存在普遍清寒东说念主口。中国政府多年来以减贫为方针，扩充了各式脱贫对策和政策，脱贫是我国政府迫切国策之一。其中位于我国四川省的大凉平地区，因交通未便、发展适应等原因，是公认的中国最清寒的地区之一。大凉平地区居住着以彝族为首的众若干数民族。日本记载片导演竹内亮以大凉山的情况为配景制作了记载片《走进大凉山》，该片谢寰球最大的视频平台YouTube上的播放次数为3,555,414万次，辩驳数为15,144件(驱散至2022年12月19日)。这部记载片引人注目，获取了不雅众的一致好评。
对于记载片的分析，以往的盘考多从宣传学、好意思学、叙事策略瓜分析视角伸开了普遍的盘考，本盘考从多模态规模，阐明该记载片如何记录大凉山的情况，讨论如何哄骗各式模态呈现想要传达的理念和信息。
通过记载片等媒体对中国精神进行传播，构建中国国度形象是至关迫切的。考研异邦导演如何传达中国的情况，分析该记载片的推崇方法，不错为通过记载片传达中国国度形象提供参考与启示。
2. 文件综述
记载片的基本特征不错说是实在地记录寰球。记载片指的是除剧情片之外的整个电影。记载片实质上是创作家对目下发生的事情的不雅察和记录的后果(任远2002) [1] 。记载片行为跨文化宣传的迫切载体具有塑造国度形象、宣传民族文化、普及国度文化软实力的职守和职责(武新宏·吴保平2021) [2] 。
对于记载片的盘考诚然开展了好多，但其中大多数都是从传达学和叙事策略的角度进行的分析和记载片本人的内容分析。何建平，赵毅岗(2007) [3] 对中西记载片的“文化扣头”(a cultural discount)表象进行了深入盘考，并评释了中国记载片为斥地泰西市集如何减少“文化扣头”的建议。对于记载片起到传达国度形象的作用这一不雅点，许多学者达成了一致。沈悦，尹如歌(2018) [4] 以一带一皆为配景，请问了记载片国度形象的构建及跨文化传播的对策。
总的来看，对于记载片的盘考中媒体学方面的盘考较多，从语言学的视角分析记载片的盘考较少，而从多模态分析的角度分析记载片的盘考则更少。代表的盘考主要有Yao，Yinyan∙Zhuo，Yanfen (2018) [5] ，Z Ullah (2019) [6] ，刘煜，张赤军(2018) [7] 等盘考。Yao Yinyan，Zhuo Yanfen (2018) [5] 对中国杭州市宣传视频进行多模态分析，凭证视觉语法及符号间互补性框架，分析各式符号学资源如何讲解、如何协同的协同作用。Z Ullah (2019) [6] 以记载片《A Girl in the River》为分析对象，集会性别盘考、女权主义、电影语言、电视电影功能的多模态视差分析，讨论了视觉、听觉、动作、剪辑和其他情态模态的存在情况。
另一方面，在中国也有以记载片为对象进行多模态分析的盘考。刘煜、张赤军(2018) [7] 从多模态分析的视角，讨论了政论记载片如何感知、阐明国度形象，进而股东认可。通过多模态的四重践诺，即推崇给受众嗅觉的教导践诺、用功于于真谛传达的话语践诺、彭胀时空维度的传达践诺、变成长远共识的社会践诺，阐明记载片的最大宣传作用。
跟着科技的发展，杰出是多媒体时间的发展，语音、影像、视频等符号学资源的详尽应用，不错说信息愈加活泼、愈加具体。因此，比年来传统话语分析冉冉从语言向多模态话语分析变化(朱长生2007) [8] 。Kress和Van Leeuwen (1996) [9] 以为，所谓多模态是指通过包括语言、手势、影像、符号、文本等媒体的多个模式、款式来推崇真谛。Lemke (2002) [10] 指出，语言、手势、音乐等符号资源系统不错互彼此助地界说为多模态。此外，Van Leeuwen (2005) [11] 指出，多模态是指语言、影像、声息等不同的符号模式在艺术创作和疏导经由中的互杰出合。Baldry和Thibault (2006) [12] 以为，多模态形容了多个不同的符号资源系统，这些资源系统被合股地打法并合股地凹凸文化，以匡助变成特定的语义。
3. 盘考方法
3.1. 盘考对象
本盘考的分析对象《走进大凉山》是由解读中国事业室和记载片导演竹内亮共同制作的，2021年4月28日起在中国和日本的各电视平台和视频平台上播出。到2022年12月19日为止，播放次数为3,555,414次。竹内亮曾在NHK等日本媒体事业多年，后移居江苏省南京市。尔后，他对中国进行了更深入的不雅察和记录，制作了《我住在这里的事理》、《好久不见，武汉》等记载片游记节目，其特有的立场在中国和日本博得好评。在《走近大凉山》中并莫得莫得散漫性描绘清寒活命，而所以日本东说念主一边旅行一边当然地融入当地东说念主的活命的视角来伸开描绘。《走近大凉山》在日本媒体上发布，这是好多日本东说念主了解中国脱贫故事的契机。
3.2. 分析方法
本盘考依据Norris多模态互相分析表面对记载片《走进大凉山》进行分析。Norris (2004) [13] 考研了在疏导场地东说念主们如何使用疏导模式进行酬酢，并将使用的模式分为“语言”、“空间距离”、“躯壳动作”、“手部动作”、“头部动作”、“目光”、“音乐”、“印刷品”、“画面设置”9大类。其中，1) 语言：指参加疏导场景的东说念主的对话。行为使用频率最高、最迫切的疏导模式被平庸使用。2) 空间距离：指分析场景中记者与被采访者的关系、被采访者之间的关系、东说念主与环境的关系等空间距离。3) 躯壳动作：指参加疏导场景的东说念主的动作等。主要分为躯壳位置和朝向的处所。4) 手部动作：指手的畅通轨迹以及手部动作的躯壳语言。5) 头部动作：指疏导场景中参加者头部的搬动。主要分为处所变化、有节拍的点头、姿势搬动、目光搬动四种。6) 目光：行为信息的迫切传递方法，分为不雅察内容、不雅察处所、不雅察强度。7) 音乐：行为听觉模式之一被平庸使用。有在剪辑动画时插入的歌曲，也有为了抒发我方的感念而当然演唱的歌曲。8) 印刷品：指媒体府上、图表等纸面化的文本。9) 画面设置：指的是画面的布局，也包括画面上出现的东说念主、物、景不雅的布局。本盘考基于Norris多模态分析表面，从语言层、躯壳动作层、手部动作层、头部动作层、音乐、图像、空间距离、画面设置等方靠近记载片的视频进行多模态分析。
3.3. 分析方法
在多模态分析中，转录是必不成少的，即以文本的款式按照教导的要领整理并记录动态图像的组成因素或基本信息。Baldry Thibault (2006) [12] 提议了动态图像分析和转录两种方法。即宏不雅分析和微不雅分析。宏不雅分析的转录在于获取视差的基本结构。不错通过组成置换的单位之间的关系来讲解置换的语义生成经由。单位主要包括阶段、集群和帧。微不雅分析的转录是对语义生成经由中使用的符号资源进行详实的形容，但转录一定要有礼聘性，只转录与分析策划的模式，幸免转录的无穷详实描绘和漫无目标性。
本盘考主要对以上Baldry Thibault (2006) [12] 提议的转录和分析方法进行径态图像置换，同期也参考其他相关学者的盘考驱散。举例，在分析档次中，为了更赫然档次，详尽Iedema (2001) [14] 和Baldry Thibault (2006) [12] 的后果，将视频分为阶段、类型方法、场景、帧这四个档次。阶段是指一系列共同作用的符号模式，在话语月旦分析的特定时间内保捏整合的一致性，一个阶段所抒发的真谛区别于该作品中其他阶段所抒发的真谛。类型方法是指阶段的开始、中间、末尾的时间点。场景是指用两个或多个镜头来推崇一个地点、一段时间内发生的一系列事件。帧是指透镜内的一张静态图像。
本盘考采用ELAN软件进行视频的审视和转印，分析视频各模式的使用情况。ELAN不错向音频或视频记录纵脱添加文本审视。审视不错是语句、单词、翻译或媒体上不雅察到的任何特征的形容。
4. 多模态呈现情况分析
本盘考最初将视频导入ELAN软件，凭证Norris (2004) [13] 的分类对各场景进行审视，分析各模式的呈现情况。张德禄(2009) [15] 以为视频多模态应当分为语言、躯壳、非躯壳三种。语言是指伴跟着语言本人和语言。非语言包括躯壳和非躯壳。 本盘考按照语言、躯壳、非躯壳3个分类，对视频的各场景进行模式审视并进行分析。规划搬动画的各模式的时间及比例，如表1所示。其中，语言审视层的审视时间整个为2673.064秒，占审视总时间的85.72%。躯壳审视层共计为2340.334秒，占审视总时间的75.05%。躯壳审视层共计为2340.334秒，占审视总时间的75.05%。换句话说，语言不错说是本视频中时间最长、信息量最高的模式。表2为每一部分详实分类。
表1. 各模态使用情况和比例
表2. 各模态的具体使用情况和比例
基于Norris的分类角度，从“语言”、“空间距离”、“躯壳动作”、“手部动作”、“头部动作”、“目光”、“音乐”、“印刷品”、“画面设置”9类对视频的模态进行分类，各个模态的具体使用情况和时间比如表2所示。
4.1. 语言层
在语言层，记载片《走近大凉山》中多个语言单独或同期出现的情况较多。视频中出现的语言主要有汉语、日语、彝族语、英语四种。各语言的对应关系如表3所示。具体来看，该记载片中单独使用的语言是汉语、日语、英语、彝族语。汉语(C)的使用时间共计为1444.63秒，占总时间的46.32%。日语(J)的使用时间共计为731.067秒，占全体时间的46.32%。英语(E)的使用时间共计为5.001秒，占总时间的0.16%。彝族语(Y)的使用时间共计为4.884秒，占全体时间的0.16%。由此可见，汉语是使用频率最高的语言。
表3. 语言层中各语言的使用时间和比例
视频中不错看出，竹内亮在与村里东说念主疏导或一个东说念主言语时，使用的是汉语。举例，底下的图1是竹内亮和村里的东说念主用汉语言语的场景。其次，记载片中使用较多的语言是日语。主淌若在竹内亮的旁白八成和别东说念主言语的场地中使用日语。底下的图2是竹内亮用日语证实和言语的场景。
图1. 单独使用汉语的场景
图2. 单独使用日语的场景
另外，分析发现单独使用彝族语和英语的情况并未几。约占举座的0.3%驾御。主淌若在村里东说念主和异邦来的足球教学言语的场地中，使用的是彝族语和英语。图3是单独使用彝族语的场景，图4是单独使用英语的场景。
图3. 单独使用彝族语的场景
图4. 单独使用英语的场景
另一方面，两种语言同期使用时，主淌若“汉语和日语”、“汉语和彝族语”、“汉语和英语”的组合，分辨为361.744秒、53.381秒、29.762秒，其比例分辨为11.60%、1.72%、0.95%。“汉语和日语”中所说的场景，主淌若竹内亮用汉语和日语言语的场景。图5是竹内亮用汉语和日语言语的场景。用“汉语和彝族语”言语的场景主淌若采访刺绣基地事业主说念主员时的场景。图6是竹内亮与刺绣基地事业主说念主员交谈的场景。
图5. 用汉语和日语言语的场景
图6. 用汉语和彝族语言语的场景
用“汉语和英语”言语的场景主淌若采访来自异邦的足球教学时的场景。图7是竹内亮与足球教学交谈的场景。另外，两种以上的语言同期使用的是“汉语、日语、彝族语”。图8为竹内亮在彝族大妈家聊天时，说汉语和彝族语时，不经意间使用了日语。
图7. 用汉语和英语言语的场景
图8. 用汉语、日语、彝族语言语的场景
4.2. 躯壳动作层
躯壳动作是指疏导场景中参加者躯壳的伸展和迤逦等动作。本盘考将疏导场地的动作分为“坐、走、站、蹲、跑、跳、躺”。其驱散如表4所示。
表4. 躯壳动作各分类的比例
最初，“坐(BGZ)”的审视时间共计为807.351秒，占总时间的25.89%。“耸立(BGZL)”的审视时间共计为798.181秒，占总时间的25.5%。“走(BGXZ)”的审视时间共计为268.778s，占总时间的8.62%。“蹲(BGXD)”的审视时间共计为83.009秒，占总时间的2.66%。“跑(BGPB)”的审视时间共计为47.7秒，占总时间的1.53%。跳(BGTW)的注解时间共计为18.994秒，占总时间的0.61%。“躺(BGT)”的审视时间共计为0.683秒，占总时间的0.02%。总体来说，“坐”和“站”是使用频率最高的，其次是“走”。底下的图9是躯壳动作的各场景。
图9. 躯壳动作的各场景
4.3. 手部动作层
手部动作是指手的畅通轨迹以及手部动作所产生的躯壳语言。行为分析对象的记载片很少有隐喻性的手势，因此本盘考将疏导场景中的手势分为朝上动作、中动作、向下动作。其驱散如表5所示。
表5. 手部动作各分类的比例
具体来看，上头的动作(HMS)的审视时间共计为88.298秒，占总时间的2.83%。中的动作(HMZ)的审视时间共计为112.972秒，占总时间的3.62%。发现向下动作(HMX)的审视时间共计为17.781秒，占总时间的0.57%。即示意中的动作的使用频度最高，其次是朝上的动作。图10、图11、图12是朝上的手部动作、中部手部动作、向下的手部动作的场景。
图10. 朝上的手部动作
图11. 中部的手部动作
图12. 向下的手部动作
4.4. 头部动作层
头部动作指的是参加疏导场景的东说念主头部的搬动。本盘考将头部动作分为“点头、回身、昂首”。其驱散如表6所示。
最初，“点头(TMDT)”的审视时间共计为13.81秒，占总时间的0.44%。“回头(TMZT)”的审视时间共计为60.539秒，占总时间的1.94%。“昂首(TMTT)”的审视时间共计为22.238秒，占总时间的0.71%。换言之，“回头”是使用频率最高的，其次是“昂首”。底下的图13是头部动作的各场景。
表6. 头部动作各分类的比例
图13. 头部动作的各场景
4.5. 空间距离层
空间距离层是指分析场景中记者与被采访者的关系、被采访者之间的关系、东说念主与环境的关系等空间距离。本盘考将其分为“近距离、中距离、远距离”。其驱散如表7所示。
表7. 空间距离层各分类的比率
图14. 近距离、中距离、远距离的场景
最初，“近距离(ZN)”的审视时间共计为596秒，占总时间的19.11%。“中距离(ZM)”的审视时间共计为48.965秒，占总时间的1.57%。“远距离(ZF)”的审视时间共计为111.492秒，占总时间
的3.58%。也便是说，“近距离”是使用频率最高的，其次是“远距离”。图14是近距离、中距离、远距离的场景。
4.6. 音乐层
音乐层既有制作视频时插入的歌曲或歌曲(主不雅音乐)，也有不是制作家插入的歌曲，而是在拍摄时处于该场景的音乐(客不雅音乐)。本盘考将其分为“主不雅音乐、客不雅音乐”。其驱散如表8所示。
表8. 音乐层各分类的比率
具体来看，“主不雅音乐(SM)”的审视时间共计为582.014秒，占总时间的18.66%。“客不雅音乐(OM)”的注解时间共计为106.232秒，占总时间的3.41%。也便是说，“主不雅音乐”是使用频率最高的音乐，其次是“客不雅音乐”。
4.7. 图像层
图像层是用于补充的信息，如图表、标记、笔墨、动画等。本盘考将其分为“笔墨、视频、图、标记”。其驱散如表9所示。
表9. 音乐层各分类的比率
最初，“笔墨(IT)”的审视时间共计为93.731秒，占总时间的3.01%。“笔墨和视频(ITV)”的审视时间共计为37.064秒，占总时间的1.19%。“笔墨和图(ITP)”的审视时间共计为33.88秒，占总时间的1.09%。“图(IP)”的审视时间共计为25.415秒，占总时间的0.82%。“标记(IM)”的总审视时间为4.07秒，占总时间的0.13%。总体而言，“笔墨”是使用频率最高的，其次是“笔墨和视频”。图15是用笔墨补充信息的场景。
4.8. 画面设置
画面设置指的是画面的布局，也包括画面上出现的东说念主、物、景不雅的布局。按其组合分为“东说念主”、“物”、“景不雅”、“东说念主与物”、“东说念主与景不雅”、“东说念主与物与景不雅”“景不雅与物”七类。那时间和比举例表10所示。总体而言，“东说念主”的画面布局是使用频率最高的，其次是“东说念主与景不雅”。画面设置的具体举例图16所示。
图15. 笔墨场景
表10. 画面设置各分类的比例
图16. 画面设置的各场景
5. 论断
本文通过竹内亮导演制作的《走近大凉山》为例伸开多模态记载片分析，通过分析视频中的8种模态之间的互相作用，发目前该记载片中模态之间的互相作用关系不错追忆为以下2条文章。
1) 《走近大凉山》的各式模态华文言层占比最高，其次为躯壳动作层，局外人为空间距离层。
2) 在语言层中主要使用C (汉语)、J (日语)等来示意；躯壳动作层BGZ (坐)、BGZL (站)等来示意；手部动作HMZ (中动作)、HMS (朝上动作)等来示意；头部动作TMZT (回身)、TMTT (昂首)等来示意；空间距离层ZN (近距离)、ZF (远距离)等来示意；音乐层SM (主不雅音乐)、OM (客不雅音乐)等来示意；图像层IT (笔墨)、ITV (笔墨和视频)等来示意；画面设置AP (东说念主)、APS (东说念主与景不雅)等来示意。
因此，在以上2条文章的赞成之下，该先容中国的记录篇谢寰球鸿沟内获取了较高的评价。而我国不错通过模仿以上关系，更好地股东中国文化走向寰球，讲好中国故事。
著作援用
沈 想,穆 红. 记载片的多模态话语分析——以《走进大凉山》为例Multimodal Discourse Analysis of Documentary—Taking “Walking into Daliang Mountain” as an Example[J]. 当代语言学, 2023, 11(02): 432-444. https://doi.org/10.12677/ML.2023.112062
参考文件迷奸 拳交